第三节、综合考虑考生的竞争能力职业倾向


2019-04-11 10:48  冀教育  浏览量:553

第三节、综合考虑考生的竞争能力职业倾向

 

考生志愿是高校录取新生的基本依据,填报志愿、挑大学选专业是一个“知己”“知彼”的过程。一份成功的志愿应是综合了“己”和“彼”各种情况的最佳“作战方案”。如下图示:


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我们先谈“知己”部分。

 

第一步 学习准备  确定专业方向

就是综合考虑考生的竞争能力、兴趣志向、优势特长、职业能力倾向,确定报考的专业方向。

(一)考试成绩

考试成绩是考生竞争实力中最重要的方面,是填报志愿、大学录取的最重要依据。

1、在高考前,要依据质量检测、模拟考试成绩推断考生大体位置,确定出所在批次。属那一批次的,就在那个批次寻找大学。在招生计划还没下发前,家长可以从今年的《报考指南》和去年《招生计划》中参考2019年的招生批次、录取分数,了解、初选院校。

2、在高考后,考生要估分,估出成绩位置、所在批次,以所估分数为基础从2019年《招生计划》中挑大学、选专业。

3、到6月23日,高考成绩和各批控制线公布后,以高考成绩为依据,从所在批次预选的十几所大学中精选出5所进行填报。

(二)身体状况

身体健康状况就是“体检结论”,供考生填报志愿和大学录取时参考。体检结论一般有以下几种:

1.合格,可报任何专业。

2.合格受限,一些受到限制的专业不能报考,报了高校也不录取。

3.合格不宜,告知考生有一些专业不宜就读,高校一般不予录取。

4.不合格,不能报考任何专业。

限报专业,不宜就读专业,在已发的《报考指南》上已经登载。考生要根据自己的身体状况选报专业。许多专业对身体状况有限制,如旅游和航空服务专业对身高有要求,航海专业对视力有要求,许多专业不录取色弱色盲考生。

大学在新生入学后,还要进行体检复查,若发现专业受限或弄虚作假者,将取消入学资格。这就要求我们挑大学选专业时,要根据身体状况避开“短处”,不踏“雷”,挑选适合自己的专业。

(三)优惠照顾

享受优惠照顾的考生可加分投档,这就增强了竞争力。

须注意政策规定,优惠照顾分可加分投档,进档后录取与否由学校审查决定。部分院校不承认或部分承认河北的优惠照顾政策,这些院校按投档分(含优惠分)提档后,却按实际考分录取安排专业。

如:“北京科技大学”607分调档,一考生612分(含优)填报投进了档,最后被退档落榜了,因为他实际考了602,优惠10分,合计612分,进档后按实际考分录取专业时,以“总分偏低 不服从调剂”被退档了。

(四)经济状况

经济状况是指家庭的经济条件能否支付高额学费及生活费用,这在个人竞争力中属次要位置,仅需贫困生考虑。建议家庭经济困难的考生在填报志愿时先通过招生章程和招生计划仔细了解一下所报学校收费情况,可以优先考虑军校、警校、定向生、免费师范生、免费医学生、贫困专项生、偏远艰苦行业收费低的院校。

(五)职业能力倾向

所谓的职业能力倾向, 是指个体从事某种职业潜在的能力和意向,通俗讲就是指个体不同的志向、特长、气质、性格、兴趣和爱好的综合倾向。

在填报志愿时,要选符合自己理想、能够实现志向、具有优势特长、适合自己气质性格、有兴趣爱好的大学和专业。

(六)适合自己的专业才是最好的

2015年一名理科考生,家长做主报考到北京一著名大学生物系。学生本来就对生物不感兴趣,一年下来三门课程挂科,心里非常苦闷,实在学不下生物课,于2016年秋退学复读,2017年重新参加高考。

现在考生只顾埋头学习,对填报志愿很少考虑,甚至把填报志愿的事情完全交给家长。有的家长将自己的意愿强加给孩子,不管孩子喜欢与否,家长说了算。结果使有些考生虽考上大学,但对所学专业毫无兴趣,由厌学而弃学,造成不良后果。上面实例提醒考生家长在报志愿时要综合考虑考生职业能力倾向,挑选适合的专业报考。

以上所说的“知己,就是找准自己分数所在批次的“位置”,明白自己的竞争实力,清楚自己的兴趣特长,辨明自己的专业“方向”。下面我们讲“知彼”部分。

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