我一直认为，家庭教育是人才的最重要的因素。

我有一阵研究过中国几个著名的家族，曾国藩家族。我估计很多人看过《曾国藩日记》和《曾国藩家书》，尤其曾国藩写的家书，里面对儿子的教诲非常细致，从小事到做人做事，事无巨细的指导。曾国藩家族我觉得基本达到了曾国藩的要求，不要求代代有富贵，希望代代有秀才。曾国藩之后200多年，曾家出了很多杰出人物，很多博士、教授和院士。

梁启超和女儿们

还有梁启超家族，梁启超对子女教育也特别上心，他经常跟子女通信，关心他们的学业，身体。而且梁启超不古板，也没有家长作风，他很关心子女的心理健康，跟自己的孩子交朋友。家里9个孩子，出了3个院士，大部分都是国外留学。

还有“中国的居里夫人”何泽慧的外婆家，王谢长达，她是苏州著名的振华女中创始人，杨绛、何泽慧、费孝通都是这学校的校友。他们家也一共出了好几位院士，像王守觉、王守武等。

他们这些家族能出这么多院士、博士，并不是智商特别高，而是有一定的教育方法，像家规、家风，还有一些学习上的不传之秘。

我接触过某个家族的后代，看起来很平常，但接触久了，你会发现他们的待人接物有自己的一套，特别有原则，有底线，也很有品味。

表面看起来，曾国藩家族要求很严格，梁启超对子女很随和，但有些东西是一样的。比如对于学问的态度。梁启超跟女儿梁思壮写信，女儿刚开始没有进入大学，他说不要着急，做学问还是要打基础，基础越厚越好。

梁思成

就是说，他们对于成才看得比一些虚的东西更重，像学历、学位并不是他们最最看重。就是着眼于根本，人才能不被短期目标所迷惑，反而能成大才。

在学习和研究上，我认为也是有诀窍的。比如，梁启超建议梁思永读考古专业，这种就非常具有高度和前瞻性。因为梁启超就觉得中国历史这么悠久，考古是个空白，值得研究。梁启超还指点了梁思成在古建筑方面做研究。梁启超作为一个学术大家，可以高屋建瓴给子女做指引。

退后一些，关于考试，也是有技巧的。我经常说的有一本畅销书，《虎妈战歌》，如果一般人要跟虎妈学，肯定家里鸡飞狗跳，但达不到效果。书里面讲，她每天让小孩做多少道题，小孩就能参加数学竞赛了。如果简单做题有效，我估计中国家长都会尝试，其实是没用的。

但为啥她家的孩子都上了哈佛、耶鲁了呢？这个是诀窍，虎妈不会在书里讲的。她们全家都毕业于名校，其实是掌握了进名校的诀窍。

虎妈和她的女儿们

因此，家庭教育非常重要，在很多时候决定了一个人是否成才，成才到什么高度。高考成绩当然也有关，不过在人成才过程中，高考不算最决定性的因素。

当然啦，我讲了一堆家庭教育的重要性，大家也不要气馁。教育教育分4种：家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育。任何一种教育得法，都可以成才。

大家说呢？