从《欢乐颂》的樊胜美开始，到去年大火的《都挺好》里的苏明玉，再到正在热播的《安家》中的房似锦。这几年都市剧里开始频繁出现，成长中受到来自家庭伤害的角色，网络上也持续进行着关于原生家庭的讨论。

马尔克斯说，幸福的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

我国通常把12岁之前称为童年，基本等同于中学之前的阶段，是我们性格塑造最基础也是最重要的时期。这一时期的家庭教育，对孩子的影响也格外大。

那么，要给孩子创造一个好的原生家庭，我们要避开哪些误区呢？

一、家长的教育理念不统一

孩子是特别好的接收者和学习者，而家庭作为信息输入最重要的路径，特别需要注意信息的统一性。很多家庭里会有父母双方，对于教育认知存在差异的状况，还会出现隔代插手教育，给到孩子两套完全不一致的观念。

这些会让孩子产生困惑，“爸爸妈妈说的不一样，到底要听谁的，谁说的才是对的？”久而久之，总是听到家长之间互相的否定，任何一方的话都会显得不太可靠，也会让孩子对家长慢慢失去信任感。

甚至如果一方总是压制住另一方，例如：孩子犯错的时候父母在进行教育，爷爷奶奶出来护短，并经常可以制止成功。那孩子就很可能学会寻找庇护，做出一些“寻租行为”，无法建立起正确的规则感。

所以家长一定要对彼此的理念提前进行沟通，达成一致的结果后，再对孩子进行教育。如果在教育的过程当下产生了分歧，也不要直接在孩子面前争辩，而应该到一个避开孩子的空间进行讨论，然后再输出一个趋同的想法。

二、父母给的爱不均衡

这就要说到经常被讨论的另一个议题：丧偶式育儿。

因为家庭分工或者一些传统观念的影响，在孩子的教育或者关爱里，会出现父母某一方的缺席。

父爱和母爱的差别，除了一些诸如严父慈母的刻板印象之外，也客观存在着男性和女性行为模式的差异。

父爱母爱均衡的给予，可以给孩子比较完整，比较多元的爱和感受。既能让孩子认可自己是值得被爱的，自信地去接受爱，也能学会怎么去付出去爱别人。

另外，这其实也是性别教育非常好的机会，父母一定是孩子对男性女性认知的第一组参照对象，可以让孩子对性别有比较清晰的认知。

三、过度重视一切正确化

父母当然有告诉孩子对错、并让孩子去做正确事情的责任，但除了言语教导以外，孩子的成长还需要一个容错的空间。

在家庭中过于强调正确，会限制孩子的探索能力跟想象力，以及敢于犯错的大胆和勇气。

在亲子沟通之中，会让孩子不太愿意跟家长谈心，畅所欲言地去聊自己感兴趣的话题。久而久之，家长和孩子之间会产生隔阂，缺乏对彼此的了解，容易产生不必要的误会，增加无谓的沟通成本。

原生家庭是伴随一个人一生的烙印，家长在其间的角色尤为重要，我们都未必能够给孩子创造完美的成长氛围，但至少先避开明显的误区，有跟孩子一起学习和成长的意识。

希望所有的孩子都可以一生被童年所治愈。