高三诊断考试，对于高三学生学习情况和高考成绩的预测都有非常重大的参考意义，越是聪明的学生，越会重视对诊断考试成绩的分析。认真分析诊断考试的成绩，对于高三最后一个阶段的复习事半功倍。

学霸是怎样分析诊断考试成绩的呢？估计很多学生和家长都很好奇，毕竟，不是所有学生都会有效地分析考试成绩。高三诊断考试后，学霸通常会做这3点，家长：怪不得孩子没有长进！

1、分析自己成绩在班级或年级中的排名，参考学校往年成绩

诊断考试的成绩，在一定意义上具有对高考成绩的预测参考价值，当然学生不能在很大范围内进行预测，只能在自己能掌握的数据上做一推测。按照学校往年的高考成绩，结合诊断考试自己的年级排名，就可以大致做一预测。

往往这一点学霸们是很重视的，成绩处在班级中下游的学生，其实也应该分析这个方面。不要觉得自己成绩不好就不分析成绩，只有认清自己所处的位置，才能为最后的选择提供明确的方向。

弄清楚自己成绩排名的原因，是为了看清楚自己在高考后适合走哪一类型的院校，对于那些自己已经无能为力的学校，自己就可以明确地放弃，确定好自己可以实现的目标，才能在后期复习中更有动力。

2、分析各科试卷的错题，找到今后突破的方向

各科试卷中的错题，仍然是学生对于试卷需要重点分析的一个方面。自己在诊断考试中做错的题目，很可能就是高考中也会做错的类型，在诊断考试之后，如果能够及时查漏补缺，解决同一类型的题目，就为自己在高考中避免做错同一类型的题目做好了准备。

因此对于诊断考试，学生完全可以看做是高考前最真实的一次练兵，只有高度重视并且认真分析自己的弱势，才能在最后的阶段全面有效提升自己的成绩。

很多高三学生在后期往往会出现学习动力不足的情况，就其原因，大多是因为感觉自己的成绩提升空间有限，因此有点放弃努力的意思。其实这是很不明智的做法，越到后期，其实越有可以提升的地方，而这些地方，很可能就是为自己高考中少犯错误提供更多的经验。

3、分析试题中的新题型，准确把握最新的命题方向

诊断考试中，各科试卷里往往会出现一些比较新的题型，这也是诊断考试的一个特点和价值。对高考题型做一大胆的预测，是最后复习阶段高三学生应该准备的一个方面。不能拘泥于复习资料和往年题型，应该从考试大纲中去预测所有可能出现的题型。

新题型一旦在高考中出现，往往会成为一些学生的难点和痛点，因为之前没有准备和复习过，因此到了考场上一片空白，没有任何解题的方法和思路。

所以在诊断考试之后，学生应该主动分析一些比较新颖的提醒，学习和总结新题型的解题方法，积累更多的题型，也是为高考中有更多胜出的可能做准备。

学霸怎样分析高三诊断考试成绩？高三学生看了不得不佩服！对于考试，高三学生也应该全面地分析，只有以积极的态度和正确的方法分析考试，才能在考试中吸取经验，为今后的学习提供明确的方向。

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