随着社会的发展，现在很多人越来越重视家庭教育，家庭教育是一种思维方式的教育，对于不同的家庭有不同的思维方式，家庭往往是传导着思维方式，思想方法。思维的强大也是在家庭教育中培养出来的。言传身教我认为大人坏的习惯是教育孩子的最大误区。这个是无可争议地排第一。

有句话说：“上有所好，下必甚焉”，如果我们位居上位的人有什么特别的爱好，那么在下面的人一定爱好得更厉害。这归功于潜移默化。作为父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，那么在生活中会有哪些自以为做得很好，其实是教育的一种误区呢？下面一起看看

第一我们不要硬教，我们要带孩子活学，把如何使用智慧排在学习知识前面。我们要用智慧：一种包含感知、知识、记忆、情感、逻辑、辨别、文化、包容、等等多种能力的智慧。审美和评价系统等多个子系统构成的复杂体系孕育出能力。智慧是形而上的，而智力是形而下。

第二概括出来的就是孩子越认为重要的，越不容易与你分享。我们是问不出来的。我们不要过分相信自己，我们要相信孩子一定有自己远大的理想，孩子他一定有自己的秘密。

家庭教育：做孩子成功的领路人专栏

第三我们常常有很强的指导性意见，我们的目的性很强，而事实上孩子的想法往往是胆大的不切实际的，我们都是从孩子长大的，多少会了解越是有兴趣的问题和事情在问孩子的时候，孩子越是不会轻易的说出来。因为那是孩子的梦，梦是无瑕疵的。孩子也不忍心去破坏。等孩子长大了，他会为了那个无瑕疵的梦而去不懈努力。而指导性强了梦就会灭了，也会使孩子不敢轻易把想法表达出来。

孩子在表达自己想法的时候，说辞往往是错误的，找不到合适的词语来形容，或描述根本不到位。我们大人做一件事，都是慢慢改进才能成熟，我们不能要求孩子一步到位，教育孩子是耐心漫长的一个过程。以上就是今天的分享，欢迎有不同意见的留言交流。