冀华中学的米热古丽，是一位来自新疆的维吾尔族学生。回答下题。

　　1.对于米热古丽的家乡，你所了解的是（ ）

　　①是一个能歌善舞的民族

　　②维吾尔意为“团结”或“联合”

　　③是人口最多的少数民族

　　④其人民大都围绕着清真寺而居

　　A.①③④    B.①②    C.③④    D.①②③

　　2.下列图片是米热古丽描绘的维吾尔族服饰舞蹈，其中正确的是（ ）

　　3.父亲要开办一家具有新疆特色的餐厅，米热古丽对餐厅布置的建议，适宜的是（  ）

　　①名称用汉、维两种文字书写

　　②墙上悬挂几张内有壮锦的装饰品

　　③走廊里张贴日月潭的风景画

　　④入口处备好切开的馕供客人品尝

　　A.①④    B.③④    C.①②    D.①②③

　　4.米热古丽说：“在新疆，每逢少数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。”米热古丽的话能让你感受到的是（ ）

　　①我国实行民族区域自治制度

　　②有利于国家的稳定与繁荣

　　③各民族平等团结互助和谐

　　④各民族都有自己的语言文字

　　A.①②④    B.②③④    C.②③    D.①④

    　答案

　　1-4：DBAC

　　试题分析：此题旨在考查学生对民族问题的认识，主要考查学生的认知能力。增强学生维护民族团结的意识，增强民族意识，落实具体行动。

　　1.试题分析：此题旨在考查学生对少数民族的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，维吾尔族能歌善舞，维吾尔意是团结和联合，是我国人口最多的少数民族，所以①②③符合题意；④观点错误，正确答案选D。

　　2.试题分析：此题旨在考查学生对少数民族风俗习惯的认识，主要考查学生的分析运用。抓住题干中的关键信息“新疆维吾尔族”，结合新疆少数民族的服饰特色，所以正确答案选B。

　　3.试题分析：此题旨在考查学生对少数民族风俗的认识，主要考查学生的识记运用，米热古丽的父亲属于维吾尔族，所以可以用维汉两种语言，馕属于维吾尔族的特色食品，所以①④符合题意；②是壮族特色；③高山族特色，不符合题意，所以正确答案选A。

　　4.试题分析：此题旨在考查学生对民族团结的认识，主要考查学生的分析运用，材料中维吾尔族和汉族友好相处，体现了平等团结互助和谐的新型民族关系，有利于维护民族团结，促进国家繁荣和稳定等，其中①④不符合题意，正确答案选C。