教育孩子是一门学问，如果孩子很糟糕，有些家长就觉得是孩子的问题，从来不会从自身找原因，只知道一味的迁怒于孩子，觉得自己怎么就养了个糟糕透顶的孩子，好像别人家的孩子都比自己的孩子强。

于是，孩子稍有不对，就轻则怒吼，重则打骂。

这些家长都是没有明白教育孩子，其实并不是随心所欲地打骂就能解决的，如果打骂就能代替家庭教育，那还要学习干什么？

孩子很糟糕，基本都是家长的这4种家庭教育态度引起的。

1 对学习不屑一顾的

有的家长不爱学习，也不愿学习，对学习这件事不屑一顾，孩子有样学样，家长都不爱学习，孩子自然也就不爱学习，这就是环境潜移默化的作用，不可能家长在旁边刷着手机，玩着游戏，孩子还会兴趣盎然地学习，学习哪有玩游戏快乐啊，这些家长真是高估了孩子的自制力。

2 对家庭教育理念不一致的

很多时候，我们都能看到在孩子的教育问题上，一个家长正在教育，另一个家长却护短，这种不一致的家庭教育方式，让孩子除了更加的会察言观色外，也就不把家长的教育当一回事，因为每一次针对孩子的家庭教育，最终都演变成了家长之间的吵架，孩子却成了旁观者，于是，你们去吵吧，我谁的都不听。

3 每天都爱抱怨，搞得家庭乌烟瘴气的

但凡是孩子很糟糕的，基本家里都有一个充满负能量的家长，每天都是唉声叹气、怨天尤人，家里乌云密布，这样的家庭，让人多待一会都会垂头丧气、情绪低落，孩子长期在这种家庭，怎么会聪明健康、活泼开朗呢，孩子多半也会成为一个脾气暴躁，负能量满满的糟糕孩子。

4 情绪化严重、喜怒无常的

家长心情好的时候，对孩子那是百般呵护，柔声细语。

家长心情不好的时候，对孩子就会变成百般嫌弃，恶语相向。

如此情绪化严重的家长，往往让孩子不知所措，除了变得越来越敏感外，也不敢相信父母，不敢对人表达自己的感想。

孩子长在什么样的家庭，就会变成什么样的人，这就是潜移默化的作用，如果家长不希望自己的孩子成为一个糟糕的人，那么家长就不要一味的责怪孩子了，因为孩子身上的问题，基本都是来自于家长。