今天，我想和中国所有的父母朋友们讲讲：如何才能培养出真正优秀、成功的孩子。

在我从事教育的这些年里，好多父母都和我说：“俞老师，我把我所有的钱都捐给你，只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。”

我对他们说：“现在说这个已经太晚了，孩子从出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。”

我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的700多万学生。

我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；

我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福，也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。

中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。

我们成人做的一些事情，

会潜移默化不知不觉

影响孩子

如果孩子出现任何问题，

那其实是父母出了问题。

01

人品教育——家庭教育的头等大事

现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，但这些标准有可能是错误的标准。

孩子的成长有很多标准：

人品是否高洁是一个标准；

个性是否健康是一个标准；

做事是否有创造力、

想象力是一个标准；

有没有吃苦精神、

有没有勤奋精神是一个标准；

有没有摔倒在地上、

敢于爬起来的精神也是一个标准。

中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。

我们中国的成人世界里，从不以一个人拥有多少真心朋友，作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱，有地位，有财富。

我本人认为自己是一个成功者，不是因为我有新东方、我赚了钱。而是我有一个做人的基本准则。

我是一个善良的人

我始终认为我是一个善良的人，是一个心中没有邪恶念头的人，从小到大，我没有做过一件伤害别人的事情。

当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话，有些话脱口而出，别人会觉得不舒服，我可以向他表示道歉，但是伤天害理的事情我肯定没有做过。

我非常愿意去帮助别人

我觉得我成功的第二点：在于我非常愿意去帮助别人。

其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐款300万元，可以为甘南建造一所新东方希望小学，我很乐意去帮助他们。

即便我们什么都没有，也可以帮助别人。

大家总认为帮助别人，做事情需要自己足够的能力，实际上并非如此。我举个简单的例子：

我从小就特别热爱劳动。我在14岁的时候，就获得了我们县里的插秧冠军；17岁时，我是县里优秀的手扶拖拉机手，我父母的勤劳带动我的勤劳。

我这个人成绩一直不好也不坏，老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意，所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。

到了北大以后我养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。

另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。

大家看我打水习惯了，最后还出现这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水？”

但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情，因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。有人说我傻，有人问我这样打水有什么好处。

我相信好处是会有的，你做一件善事，它的回报今年可能会出现，也有可能是10年后出现。

如果你做了一件好事，

当天就要求回报，

那你一定是个势利眼，

也是个心胸狭窄的人。

你不要求回报，回报也会来。

当你有困难的时候，周围的人都觉得你是好人，他们能不伸手帮你吗？当然，我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。

10年后的1995年，新东方已经做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。后来他们回来了，给了我一个十分意外的理由。

他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年水。”“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”

这些人的加入奠定了新东方发展的基础，新东方才会不断地做大，做成美国的上市公司，做成了今天的规模。

从我的经历我想告诉父母：如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好！”他们不会说老师没教好，新东方外语没教好，叔叔阿姨没教好，

人家会说：“有其父必有其子，有其母必有其女！”你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。

孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。

我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。

只要他是被尊重的人物，

他的一辈子就会活得特别顺利。

真正能把孩子一辈子距离拉大的，

是与他为人处事有关系的人品问题。

人品的树立来自于榜样的力量，

父母作为孩子的榜样是不能逃避的。

孩子是复印件，

父母是原件，家庭是复印机。

02

心情教育——培养孩子对生命的爱心

如上所述，现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要进行心情教育。

我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？

孩子是有区别的，学习并不是唯一的标准，只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，未来就可能成就他自己的一番大事。

比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。

我是中国企业家协会的副会长，这个协会有一千多个企业家，北大清华复旦毕业的不到二十个，剩下的全是普通高校毕业的，甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等，但他们都成为了成功的企业家。

应试教育只能决定人生的一部分，不能决定一切。

家长必须有一个本领：在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。

你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

另外，家长朋友们需要明白：真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。

比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。

于是孩子就有了这样的心理：

只要他坚持家长就会让步。

我在给儿子买东西前，会分析他要的东西是否合理，如果不合理就坚决不买，如果合理也不能轻而易举的给他买，我是必须让孩子完成一项任务才给他买。

比如我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。

我就告诉她：“爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。”

如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。

这样的教育方式，

让孩子学会了付出才能得到的道理。

也把孩子喜欢的方式，

变成她做另外一件事的动力。

03

适当鼓励教育——激发无限潜力

所以做父母的一定要记清楚，绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的，现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。

驯兽员驯动物有两种方式：

第一，鼓励，绝对的鼓励；

第二，限定，甚至是惩罚。

我曾经问一个驯养海豚的驯兽员，为什么他训的海豚能从水中跃出，并从那么高的圈钻过去？

他说其实海豚开始是不会做的，他先把这个圈放在水里面，被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃，没钻过去的就不给吃。海豚也不笨，很快明白了吃鱼的方法，后来海豚就形成了一种条件反射。

当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明，比如说我告诉你，这个圈你钻过去，我就让你上北大，你肯定就钻过去了，因为你知道这个东西对你有利。

海豚不会知道利益的关系，但是海豚明白一个道理，只要我钻过这个圈我就有鱼吃，没钻过去就会挨饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半，让海豚继续钻。

海豚发现圈不在水中了，只能跳过去。逐渐的，圈被不断提高，大概要提10-20次，需要一年左右的时间，海豚跳圈的训练就完成了。

大家有没有注意，在看海豚表演的时候，凡是从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃，因为它知道每次跳过去都能吃到东西。

从海豚的例子中家长应该明白一个道理：

鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。

比如说孩子得了0分，你要鼓励孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分还是挺容易的，你就可以加些条件。

比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。

比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。

你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。

他每上去一点，你都要鼓励他。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。

在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。

我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。

我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。

我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。

第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。

只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。

最后要谈家长会犯的另外一种毛病：叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。