健康成长

15．青少年的健康成长关系着国家的前途、民族的命运、家庭的幸福、个人的未来，父母要关心孩子的身心健康，努力使孩子德智体美劳全面发展。(原因/重要性)

16．未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展关乎人类的未来；保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。(原因/重要性)

17．初中生心理和生理发育都还不成熟，辨别是非能力较弱，自控能力不强，情绪波动大，易冲动，极易受到网上不文明、不道德信息的影响，沉迷于网络虚拟生活或网络游戏，影响学习和生活，甚至误入歧途，走上违法犯罪的道路。(原因/重要性)

18．我们在追求形体仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。(做法)

文明有礼

1．礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范。文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现民族的尊严和国家的形象。(原因/重要性)

2．中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来重视温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪。讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华优秀传统文化、展示民族精神的重要表现。(原因/重要性)

社会规则

3．无规矩不成方圆。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利，是人们享有自由的保障。(原因)

4．人们做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。它们共同约束人们的行为、调整社会关系、维护社会秩序。(做法)

5．我们要树立公民意识，自觉爱护公共设施，从自身做起，从小事做起，从现在做起，做遵纪守法的好公民。(或：我们要从日常生活做起，从点滴小事做起，遵纪守法，展现公民良好形象。或：我们要增强规矩意识、规则意识，不断提高自身文明素养。或：我们要增强社会公德意识，遵守道德和法律，做负责任公民。或：我们既要注重道德修养，又要树立法治信仰，争做现代文明公民。或：我们需要遵守公共秩序，尊重社会公德，遵守法律，树立文明形象。)(做法)