福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，福建省人民政府与国家教育部共建高校——福州大学为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。

围绕应用型大学的办学定位，学院进一步树立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的办学准则，历练学生“知、情、意”三种能力，坚持培养科学精神与人文素养兼备的“全人”，形成知识、能力、精神、素养四维结构的新人才培养模式。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领，从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础，努力建设具有工科特色和区域影响力的高水平、高质量、有特色、有影响的教学研究应用型大学，打造福建省独立学院工科人才培养的摇篮。

学院现有15个院系、42个本科专业，学科专业覆盖福建省主导产业、战略性新兴产业和传统产业，已发展成为一所以工为主，经、管、文、艺等多学科协调发展的高等院校。在校生规模约11000名。

学院共享福州大学优秀教师资源，构筑了“专家学者为学科带头人，名师教授为专业负责人，骨干教师为教学管理人，福大教师和自有教师为主力军，双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构，建设一支教师、工程师等资格兼具，教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。

倡导教师开展应用型科研，以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作取得突破,教师获批科研项目数逐年递增，近三年获批各级各类科研项目达110多项。近五年，学生获批国家级大学生创新创业训练项目50项，省级大学生创新创业训练计划项目108项。拥有省级向应用型转变试点专业群7个、省级示范性应用型专业群1个、省级应用型学科3个、省级服务产业特色专业3个，省级虚拟仿真实验中心1个、省级实验教学示范中心4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级创新创业教育改革试点专业4个。

近年来，学院不断强化与境外高水平大学的合作交流，建立教学科研合作平台，共同开展人才培养、科学研究，提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日等地11所高校学分互认、课程互认，共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1”联合培养模式。闽台合作方面，与台湾4所高校建立了联合办学关系，深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。

同时，学院不断深化校企合作，共建校内实训平台，搭建校外实践实习基地，邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训;开展校军合作，与驻闽陆、海、空部队共建，进一步完善军训、军事理论、国防教育教学;推动校政、校地合作，努力提高社会服务能力。

学院经常性邀请名师名家做客“至诚论坛”、举办“自信至诚”学生论坛，推行“院长进至诚课堂”教学活动，力邀福州大学相关学院院长为至诚学生授课; 注重各类学生社团培育，拥有学术理论、科学技术、文化体育、文学艺术等60多个学生社团，以及计算机创新团队、机器人创新团队、电子设计团队等学科团队，推进校园高雅文化和校园自有文化品牌建设，造就文艺新星和多才学子。学院团委荣获“全国五四红旗团委”称号。

学院坚持为福建区域经济社会发展培养应用型人才，已培养毕业生两万多名。毕业生具有较强的竞争优势，平均就业率达96%以上，就业质量和就业层次逐年稳步提升;越来越多毕业生不断探索自主创业之路，并取得优质的业绩。学院获福建省高校毕业生就业工作评估“优秀”等级，是福建省省级高校毕业生创业培训基地。

迄今为止，学院学子共获得国家专利20多项，获国际级荣誉30多项、国家级荣誉500多项、省级荣誉千余项;近五年有500多名应届毕业生考取国内各著名高校全日制硕士研究生，考研录取率位居福建省独立学院前列，应届毕业生赴国外联合办学学校攻读硕士研究生氛围正在形成，其中，多名已考取国内外著名高校博士生。