有的家长发现孩子没有任何原因突然哭闹，哭声剧烈、持续不停。到医院检查，发现孩子的下腹部腹股沟部出现肿块，医生告诉家长孩子得了疝气。那么，什么叫疝气？孩子为什么会得疝气？发生疝气后该怎么办？...[
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常见疾病
2019-05-24
阅读量:392
都说宝宝天真烂漫、人见人爱，可就是吃饭的时候着实让人冒火，小嘴儿一撇，对着香喷喷的饭菜居然晃着小脑袋频频拒绝，弄得每次进餐就像一场大战，宝宝在前面躲闪、妈妈在后面狂追。你的宝宝挑食吗？如果挑食不及时调整，会导致宝宝发育迟缓，体质下降，影响宝宝的生长发育。...[
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成长指标
2019-05-24
阅读量:365
爸妈都非常重视BB大脑的情况，那么BB的大脑具体是如何一步步成熟的呢？六周大的BB大脑发育的程度是如何的？有什么方法可以促进六周婴儿大脑的发育。下面让我们看看婴儿大脑发育的具体情况，希望父母们在了解这些情况后，可以采取措施帮助婴儿大脑发育。...[
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成长指标
2019-05-24
阅读量:362
学龄前期儿童智力迅速发展，主要表现在随意运动及口头言语的发展，观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象力的发展，创造力的萌芽及发展，好奇多问是其特点，这是学前儿童智力开发的基础。学龄前儿童早期智力开发的基本方法是：①组织和安排多种游戏活动，从中培养孩子的各种能力；②引导孩子到大自然中学习，不断发展孩子的感知觉，发展孩子的言语，以及孩子的各种能力，简言之就是是玩中学。...[
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潜能开发
2019-05-24
阅读量:394
早期教育能造就天才吗?不少家长会对这个问题感兴趣，而不少教育专家、儿童心理学家对此提出强烈的反对意见。这些专家并非空喊口号，而是根据科学的系统调查研究所得出的结论。专家们对一百余名有成就的知名人士进行了系统调查，结果发现他们的成就与早期教育并无直接关系。这些成功人士的父母都没有强迫他们的孩子去学习，而且都不认为早期教育能制造创造性的才智，相反，他们都让孩子自己选择自己的前途。...[
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早教指导
2019-05-24
阅读量:337
众所周知，运动锻炼能够促进孩子的身体发育，增强体质，充分显示出儿童旺盛的生命力和天真活泼的精神状态。不仅如此，运动锻炼还积极地促进着孩子的智力提升、自我意识和心理健康。...[
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体质健康
2019-05-24
阅读量:374
3岁半的宝宝就可参加一些音乐的专业学习了，例如钢琴，电子琴，手风琴，小提琴等。对孩子而言，这些学习的前提是对这种专业发出浓厚兴趣。有些父母认为自己小时候没机会学习，希望自己的孩子填补这种遗憾，不管孩子有无兴趣，逼他去学，结果半途而废。首先要观察宝宝对哪些事物感觉兴趣，如确定很喜欢音乐，就要在一年前做好准备，找准宝宝对哪种音乐有举，给以机会，用心培养。...[
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潜能开发
2019-05-24
阅读量:399
每个人都有潜能，有些人把潜能发挥出来了，所以成功，有些人的潜能一直无法被激发。
潜能是人的一种潜在的能力，每个人的潜能都需要激发出来，而且这种被激发的潜能常常出人意料。...[
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潜能开发
2019-05-24
阅读量:400
我们在考察人与人之间的个性差异时，不能否定不同的天赋对这种差异的影响。如果启蒙时期的孩子对某些事物所显示的特殊敏感性被挖掘并加以正确引导，那么经过长期的培养和训练之后，他将会在禀赋方面发展到顶峰，并且这种敏感的习惯行为最终深刻影响其本人个性。人们在评价杰出人物时，往往把儿时的天赋与成热的个性联系起来，这就不难让人们自然而然地把天赋和个性对比，分析其关系。...[
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潜能开发
2019-05-24
阅读量:404
兴趣是孩子的第一任老师，孩子们如果对事情有兴趣，那么孩子们做事成功的几率就变大了。所以孩子们拥有兴趣非常重要。那么该怎么培养孩子的兴趣呢？爸妈们哪些行为又会扼杀孩子的兴趣呢？现在我们一起来看看吧。希望爸妈们别做扼杀孩子兴趣的行为。...[
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潜能开发
2019-05-24
阅读量:381
胎教方式多样，包括常说的运动、抚摸胎教法等。这些胎教法真的对胎宝宝起到一定的作用吗?有什么方法可以提高胎教效果呢?专业人士推荐了一种呼吸法，一起来了解一下吧。...[
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孕期
2019-05-23
阅读量:404
胎教，作为优生优育的手段，人们越来越重视了，怎么才能造就良好的胎教，10个金点子帮你造就良好胎教！...[
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孕期
2019-05-23
阅读量:374
和孩子对话是一门有规则的独特艺术，孩子的问话里有它自己的含义，孩子在交谈时很少是无知的，他们的信息里经常有需要解读的密码。...[
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儿童心理
2019-05-23
阅读量:396
一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。...[
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儿童心理
2019-05-23
阅读量:382
婴儿期言语的发展，大体上可以划分为两个阶段。第一阶段(约从一岁末到一岁半) 这主要是理解言语的阶段。即儿童对成人所说的言语的理解在不断发展，但是儿童本身积极的言语交际能力却发展得较慢。...[
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1-3岁
2019-05-23
阅读量:421
经常有家长反映孩子难管教，比如有的孩子冲动易怒爱打人，有的孩子胆小怯懦不爱上学，有的孩子很大了还爱吸手指头……，这其实是反映了孩子的一些心理问题。...[
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儿童心理
2019-05-23
阅读量:389
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